jueves, 18 de febrero de 2010
Hola mi nombre es German espinoza Virgen, tengo 21 años de edad y soy de TomatlanJalisco. Curso el sexto semestre de la licenciatura de Educación Primaria en Ciudad Guzmán Jalisco. Cuento con tres hermanos, yo soy el mas joven de todos, mis padres son Aide Virgen Palomera y Esteban Espinoza Virgen. M e considero una persona no muy paciente, me gusta tengo la características de que ago las cosas siempre al final, pero cumplo con ellas. Me gusta practicar la mayoria de los deportes en especial el fut bol y basquetbol, y en ocasiones el bolibol. No me gusta leer mucho y las cosas que me gusta hacer son escuchar música en especial música de banda, así como ver la televisión, me agrada mucho ver peliculas menos las de terror. Me gusta mucho bailar en especial danza folklorica, que formo parte del grupo de danza de mi Institución así como lo hacia en las diferentes escuelas anteriores en las que he cursado. Me agrada mucho salir con mis compañeros de la escuela a pasear, al cine o simplemente a platicar, me considero una persona respetuosa, solidaria y no muy responsable en algunos aspectos. Esto es un poco sobre mi y espero obtener gran resultado en el presente curso así como grandes conocimientos, pondre lo más que pueda de mi parte para que el curso sea de lo mas provechoso posible.
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Profesor soy German Espinoza Virgen y este es la pagina de mi blog: http//camotevirgen.blogspot.com
ResponderEliminar¿Por qué hay escuelas ubicadas en la misma región y obtienen resultados diferentes?
ResponderEliminarLa educación se supone debe ser la misma en todo el país, pero esto no quiere decir que se obtendrán los mismos resultados en todas las escuelas.
Uno de los factores que más influye para que los resultados varíen de una escuela a otra, independiente de que estén ubicados en la misma región es, el contexto.
Muchas de las veces la situación familiar que los alumnos viven se ve reflejada en su aprendizaje, quizá algunos niños tengan un ambiente familiar adecuado para su desarrollo, mientras que otros es todo lo contrario, por lo que en ocasiones inclusive se ve truncada su educación. Los padres de familia son uno de los elementos mas importantes y en su caso los de mayor interés porque sus hijos tengan un buen rendimiento escolar. No dejando a un lado el esfuerzo que los mismos alumnos deben poner por su propia educación.
Los maestros tienen un papel muy importante en este sentido puesto que, tiene mucho que ver su estilo docente, la forma en que imparte las clase, lo dinámico, interesante y divertido que sean las actividades, los materiales que utiliza, su preparación, así como, la atención que brinde a cada uno de sus alumnos para que éstos aprendan. Es deber de las escuelas contar con personal preparado y actualizado, así como, los programas de estudio necesarios y los materiales adecuados para el trabajo en el aula.
Esta por demás decir que para que para que se viera el mismo rendimiento escolar de los alumnos en todas las escuelas de la región, se tendrían que dar las mismas condiciones de vida, de trabajo en el aula, que los alumnos pensaran de la misma forma, que tuvieran el mismo apoyo por parte de sus padres y que los maestros tuvieran loa misma forma de trabajo; todo esto es imposible.
Considero entonces que estas son algunas de las razones y factores por los que no se obtienen los mismos resultados en todas las escuelas.
¿Por qué hay escuelas que se ubican en la misma región y obtienen resultados distintos?
ResponderEliminarPareciera lógico que las escuelas que se ubican en una misma región geográfica tuvieran resultados académicos muy similares, sin embargo, esto no ocurre en la mayoría de las ocasiones. En esta situación intervienen varios factores como lo son los alumnos, los padres de familia, la relación entre los maestros, el desempeño del personal docente, los recursos disponibles, etc.
Los niños que asisten a las escuelas de la región son de características físicas, cognitivas y emocionales distintas, influenciados por el contexto en el cual se desenvuelven, llegan a la escuela con conocimientos, acciones y comportamientos que influyen en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Los padres de familia son de vital importancia en la obtención de buenos resultados en una escuela, sus acciones van desde el apoyo a sus hijos (emocional, económico, ayudarlo en sus tareas, etc.) de manera constante hasta el interés por solucionar problemáticas que se presentan en la escuela.
Creadas las mejores condiciones y la disposición de los padres de familia para apoyar en las actividades de la escuela, es de gran importancia que los maestros encabezados por el director desempeñen un buen papel en el plantel. La elaboración de un proyecto escolar permite que se fijen las metas para llegar a buenos resultados, claro, para esto es importante el compromiso, dedicación y acciones puestas en práctica por parte de éstos cuyo objetivo sea lograr en los educandos un nivel de aprovechamiento aceptable. También es importante destacar, que los buenos resultados en un plantel se llegan mediante el diálogo, es por esto que se debe privilegiar la buena relación entre el personal docente. Además, las gestiones que realicen los profesores permiten que se obtengan recursos, apoyos o becas, que logren el mejoramiento de las instalaciones, que los alumnos en riesgo de deserción continúen estudiando, que haya mejor calidad en la educación, etc.
Los factores antes mencionados influyen en los resultados que las escuelas puedan obtener, de tal forma que si en un determinado plantel hay falta de apoyo por parte de los padres de familia o se carece de un proyecto escolar, la escuela puede presentar resultados distintos a los que muestran las demás que se ubican en la región.
¿Por qué hay escuelas ubicadas en la misma región y obtienen resultados distintos?
ResponderEliminarLa ubicación de las escuelas solo es otro factor que determina diferentes resultados en los procesos educativos de los niños, sin embargo, no solo es el único aspecto, existen otros más, tales como: los maestros ubicados en determinados lugares no son los mismos, cada uno de ellos tiene una metodología con la cual enseñará , por lo tanto los conocimientos adquiridos serán aprendidos en diferentes momentos y de una manera diferente; los padres de familia, cada uno de los niños tiene una relación diferente con su familia y de una forma u otra eso también interviene en el proceso de aprendizaje; el contexto es un factor muy importante porque aunque se encuentren en una misma región los contextos tanto de las escuelas como del lugar en donde se encuentra dicha escuela son totalmente diferentes y muchas de las características que se presentan en ellas se usan para el mejoramiento del aprendizaje. Por lo tanto considero que aunque los niños sean de una misma región no se puede obtener los mismos resultados educativos.